| LAT 학습능력검사 |
  |
학습능력수준(지능)과 학습활동수준의 측정 및 비교 |
 |
| LET 학습효율성검사 |
 |
학습전략과 관련된 인지요인, 동기요인, 행동요인 측정 |
|
| MPT 다차원인성검사 |
|
일반성격요인, 생활장면에서의 만족도 및 정신건강수준 측정 |
|
| GLAT 학업적성검사 |
|
언어, 수리, 공간,도식 영역의 인지능력 측정을 통한 적성분야제시 |
|
| 스트롱 진로탐색검사Ⅱ |
|
진로성숙도 및 직업흥미 측정 |
|
| LST 학습전략검사 |
|
학습전략과 관련된 인지요인, 동기요인, 행동요인 측정 |
|
| SPQ 사회성/인성검사 |
|
일반 성격 및 사회성 요인과 이상심리 가능성 및 사회적 적응 요인 측정 |
|
| KLAT 콜브 학습유형검사 |
|
인지능력 발달수준 측정 및 학습유형 파악, 학습법과 학습활동 정보 제공 |
|
| GST 가드너 강점발견검사 |
|
다중지능 이론을 바탕으로 8가지 지능 측정 및 강점지능 발견 |
|
| SLT 스마트러닝 학습검사 |
|
학습의 동기, 행동, 인지에 대한 진단 및 학습역량 향상을 위한 솔루션 제공 |
|
| CATi 어린이 및 청소년 성격유형검사 |
|
성격의 4가지 선호경향 측정을 통해 16가지 성격유형 제시(어린이 및 청소년용) |
|
| MBTI® 성격유형검사 |
|
성격의 4가지 선호경향 측정을 통해 16가지 성격유형 제시 |
|
| ARQ 진로진학준비도검사 |
|
진로진학 선택요인과 방해요인 파악, 진로진학 설계 정보 제공 |
|
| MMTi-E/M 어린이 및 청소년 성격유형검사 |
|
성격의 4가지 선호경향 측정을 통해 16가지 성격유형 제시 |
|
