LAT 학습능력검사는 4개의 척도(어휘력, 수리력, 추리력, 공간지각력)를 통해 학생의 지적 능력을 측정하는 검사입니다. 동시에 학습과 밀접하게 관련된 학습동기, 기억력, 집중력과 같은 학습활동을 평가하여 개인에 맞는 학업재능 및 스타일을 확인할 수 있습니다.

LET 학습효율성검사는 인지적, 정서적, 환경적, 전략적 영역에서 비효율적인 부분을 탐색하여 학습 부진을 예방합니다. 또한 현재 학습 방법의 특성을 보여줌으로써 학습 방법을 개선하는 데 도움을 줍니다.

MPT 다차원인성검사는 학생의 현재 정서 상태를 파악하여 문제가 심각한 수준에 이르기 전에 도움을 주고자 개발하였습니다. 사교성, 이타성, 성실성, 안정성, 개방성, 자기존중감의 일반 성격 특성과 다양한 상황에서의 학생의 적응 정도를 평가하고 우울함이나 불안 수준에 대한 정보를 제공합니다.

스트롱 진로발달검사는 진로에 대한 인식과 태도를 확인하여 초등학교 시기에 이루어야 할 진로발달 준비 정도를 확인하고, 학생의 흥미, 유능감을 R, I, A, S, E, C로 나누어 측정합니다. 유능감 지수를 통해 해당 분야에 대한 자신감 정도를 확인할 수 있습니다.

SPQ 사회성/인성검사는 문제행동을 보이는 학생의 정서, 행동, 사고의 원인과 특성을 파악해 학생에 대한 보다 정확한 이해와 개입을 할 수 있도록 합니다. 동시에 개인의 강점 및 자원을 파악하여 긍정적인 방향으로 지도하는 데 도움을 줍니다.

KLAT 콜브 학습유형검사는 언어, 수리, 공간, 도식 네 개의 영역 중에서 가장 발달한 혹은 덜 발달한 영역을 확인합니다. 또한 개개인에게 맞는 학습법과 학습환경을 파악하여 학습능력을 높이기 위한 자료로 활용할 수 있습니다. 더불어 학급 특성에 맞는 교수학습방법을 제공합니다.

GST 가드너 강점발견검사는 다중지능 이론을 바탕으로 실생활에 유용한 여덟 가지 지능 중 학생의 강점 지능과 약점 지능을 보여줍니다. 강점 지능을 진로와 연결해 진로 계획을 수립하여 실천할 수 있도록 도와줍니다. 더불어 상대적으로 보완이 필요한 약점 지능을 개발할 수 있는 Tip을 제공합니다.

SLT 스마트러닝 학습검사는 자기주도적 학습능력을 향상시키기 위해 필요한 주요 학습요소들에 대해 점검하고 학습에 대한 정확한 진단을 토대로 학생들이 효율적인 학습을 할 수 있도록 솔루션을 제공하는 검사입니다.

CATi 어린이 및 청소년 성격유형검사는 한국 어린이 및 청소년(초4~중3)을 대상으로 표준화 연구를 통해 개발한 성격유형검사입니다. 4가지 선호경향을 측정하여 16가지 성격유형 중 학생의 성격유형을 확인할 수 있으며, 어린이 및 청소년의 성격 이해, 학습 지도, 대인관계 형성, 진로 지도에 도움을 줍니다.